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作者:    来源:    发布日期:2011/10/31    浏览次数: 次    分享到:
关于印发《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划
2007年度实施计划》的通知
浙社科规〔2007〕11号
各有关单位:
  为了充分发挥《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》在指导和促进全省社科事业发展中的导向作用,按照省政府关于各经济社会发展专项规划都要制定和实施年度计划,并在年底对实施情况进行检查的要求,特根据《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》制定本年度实施计划。现印发给你们,请各地、各单位结合实际,认真组织实施。
浙江省哲学社会科学发展规划领导小组
2007年3月12日
浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划2007年度实施计划
浙江省哲学社会科学发展规划领导小组
  为了充分发挥《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》在指导和促进全省社科事业发展中的导向作用,按照省政府关于各经济社会发展专项规划都要制定年度实施计划,按照实施计划开展工作,并在年底对实施情况进行检查的要求,根据《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》制定本实施计划,请各成员单位认真组织实施。
  2007年全省的社科工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想,按照省委“四位一体”的总体布局和繁荣发展人文社会科学的总体要求,坚持正确导向、坚持服务宗旨、坚持“贴近、做强、搞活、抓实”的“八字方略”,努力打造社科研究、社科普及、社科管理工作“金三角”。在社科研究上,把坚持主攻方向和坚持两手抓结合起来,一手抓基础理论研究和学科建设,努力扶持浙江基础理论研究新的优势和新的生长点,着力提升浙江基础理论研究在全国的地位和影响力,一手抓应用研究,努力使服务发展、服务决策的研究更加贴近、及时、深入、有效,并富有前瞻性。在社科普及上,坚持创新与巩固、积累相结合,进一步提升科普活动的品质,扩大覆盖面,使之更具活力和影响力;要更好发挥高校和媒体的作用,鼓励更多的专家学者投入到科普工作中来。在社科管理上,要以“十一五”规划为龙头,以机制、载体、队伍建设为重点,继续推动管理工作的转型。要突出理论研究、社科知识普及与人文精神培育、制度机制建设、成果转化、队伍人才建设五大重点工作。科研突出导向抓重点,成果突出转化抓精品, 运作突出机制抓成效,工作突出品牌抓影响,切实为促进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设、促进人文社会科学繁荣、促进浙江经济社会又好又快发展作出贡献。
  2007年实施《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》主要要做好以下工作:
  1.抓好两大重点科研工程的实施
  实施马克思主义理论研究和建设工程主要是加强“邓小平理论和‘三个代表’重要思想研究基地”和“科学发展观与浙江发展研究基地”的建设,高质量地完成2006年立项的课题,并积极研究党的十七大提出的重大理论问题,积极向全国邓小平理论研究基地理论研讨会提供研究成果。抓好省社科发展规划领导小组与省教育厅联合招标的首批“马克思主义基本理论和思想政治教育”招标课题研究,力求取得一批能在国内产生较大影响的高质量成果,并以此带动马克思主义教学科研队伍的培养。
  扎实推进“浙江文化研究工程”主要是抓好2005至2006年已启动的各系列研究,加强组织协调,规范管理,进一步做好项目立项、中期检查、成果验收和丛书出版工作,提高研究成果的质量,力争每个系列都推出一批精品。编写出版《文化研究工程概览(二)》。
  在浙江当代发展方面,重点抓好“科学发展观在浙江的实践”丛书第二辑、第三辑的撰写和出版。抓好已立项的重大招标课题“社会主义新农村建设”等系列研究的撰写与出版。继续加强与中国社科院、中央党校、中国人民大学等名院大校的合作,深化对党的理论创新成果的研究,深化对浙江落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性和执政能力建设的经验以及发展趋势的研究。启动“构建和谐社会的理论与实践问题”系列研究和以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化的研究。组织浙江经济可持续发展系列研究。在已有研究优势基础上,启动“中国当代发展重大问题”系列研究。有重点地启动“改革开放30年”研究。2007年重大课题招标、立项工作将围绕“社会发展、社会建设、社会政策和社会管理”的主题展开,在阶段性研究成果和征文基础上,召开“构建和谐社会”理论研讨会。
  在浙江历史文化研究方面,重点抓好“浙江历史文化专题史”、“浙江古镇古村落”、“浙江近现代社会变迁”、“浙江学术思想”等系列丛书的撰写与出版工作。
  在浙江名人研究方面,完成浙江历史文化名人传记的出版。重点抓好“浙商文化与浙商名人”系列研究项目的补充立项和已立项项目的研究、丛书的撰写工作。启动“浙江政界要人”系列研究。
  在浙江历史文献整理方面,重点抓好《浙江文献集成》首批书目以及“浙江地方史料丛刊”的整理与出版。
  2.抓好首批重点科研、科普基地建设
  抓好省社科发展规划领导小组和省教育厅首批立项的22个重点研究基地的建设。按照“整合资源,规范学术,创新机制,生产精品,培育优势,建设队伍”的原则,依托各个重点研究基地,组织社科工作者紧紧围绕各个基地的研究方向协作攻关,打造浙江学术优势领域。组织对基地管理的检查和首批阶段性成果的验收。扶持型基地要积极创造条件,争取早日达标。
  进一步加强调查研究。重点组织“浙江民间信仰调查”、“乡村治理与社会发展”系列调研和“民生调查”。积极发挥省级相关学会的作用,推动社科调研基地的建设,使调研基地成为研究者收集调研资料,跟踪问题发展,开展应用性研究成果试点的工作基地。
  在全省各地建立8—10个具有良好支撑功能,具备辐射、整合能力的科普示范基地,完成社科普及示范基地的初步布点。
  3.加强科研科普活动平台建设
  完善服务决策的社科研究平台。围绕省委省政府的中心工作和人民群众关注的重大理论与现实问题,由省社科发展规划领导小组组织课题招标,与党政有关部门联合委托研究,增强为决策服务的针对性、及时性和有效性。联合党政有关部门,依托相关重点研究基地,进一步组织好“策论”研讨,着重为省政府每半年一次的社会发展情况分析服务。
  建设多样化的学术交流平台。以学术性、前沿性、创新性为导向,积极开展高质量的学术交流活动。承办长三角发展论坛,围绕“长三角社会建设”这一主题联合组织研讨。召开“社会主义新农村建设”理论研讨和成果交流会。召开“浙江地方政府体制改革与公共管理的实践与理论”学术研讨会。由省社科联牵头,联合相关教学科研机构,组织全省性的学术年会“当代浙学论坛”,提高学术品位,加强学会之间的交流,形成有影响的系列活动。
  积极打造面向广大群众的科普咨询平台和网络。积极宣传和认真落实《浙江省科学技术普及实施办法》,年底组织一次贯彻落实情况的全省性检查。进一步巩固省市县三级社科联、社科联与教学科研单位、社科联与学会“三向联动”,办好“社会科学科普周”的格局,集中开展大规模的社科下基层活动,并动员媒体进行跟踪报道。巩固浙江人文大讲堂传播体系,加大传播推广的整体力度,组织主题系列讲座,在有条件的市和高校建立分讲堂,进一步提升大讲堂的品位。各市要落实科普经费,建立辐射基层特别是广大农村的科普网络。充分发挥报刊、图书、广播、电视、互联网等大众传媒在社科信息传播中的主渠道作用,建设若干个有学术品位的媒体社科频道和栏目。探索科普志愿者队伍的建设。选择社会和群众需要的课题,继续组织科普读物的编写和出版。加强与省科协合作,共同办好5月科普周,打造浙江科普大平台。
  4.加强科研机构和学科建设,加强对学术团体的支持、指导和管理
  有计划、有重点地培育一批科研实力较强、队伍结构合理、发展潜力较大的科研机构,着力提高它们在国内外的影响力。
  加强重点学科建设,培育一批优势学科。开展对学科建设情况的调查研究。加强人文社会科学学位点和博士后流动站建设。启动“新优势扶持工程”。对一些具有浙江特色、比较优势和发展潜力的新兴交叉学科和研究领域进行扶持,进一步培育我省学术研究新的生长点。
  加强对人文社会科学学术团体的支持、指导和管理,充分发挥社会科学学术团体整合社科研究力量、促进学术交流、组织科研协作和开展科普咨询的功能。加强社团信息收集研究工作,实施社团信息统计年报制度。
建立省社科联民办社科研究机构管理处,制定管理细则,切实加强对民办社科研究机构的管理。
  5.推出一批有影响的优秀成果
  以“浙江文化研究工程”为核心,完成一批优秀的学术著作,整理出版一批有影响的历史文献。
  以系列化、丛书化的形式,组织学术精品出版。建立“当代浙学文库”,通过评选,系统出版我省建国来最优秀的、曾在国内外产生重大影响的学术专著。继续与中国社会科学出版社联合,做好省社科规划优秀课题的推荐、出版工作。继续抓好“光明文库·当代浙江学术文丛”的编辑、出版和宣传。
  进一步修改和完善评审办法和评审细则,做好第十四届省哲学社会科学优秀成果奖、第五届省社科联青年社科优秀成果奖的申报和评审工作。
完善社会科学研究成果的转化机制。通过报送领导机关、媒体宣传、科普活动、咨询服务、人才培训、有偿转让等多种形式,推动研究成果的转化。积极探索社科工作者为决策服务经常化、制度化的工作机制,进一步建立畅通的社科研究成果报送和反馈渠道,构筑为领导决策、为社会服务的工作平台。
  加强与新闻媒体的联系,围绕重大问题、重大成果召开课题成果交流发布会。在新闻媒体上开辟专栏,加强对社科成果的宣传报道。
  6.加强社科人才培养
  加强对列入“151”人才工程和“五个一批”人才工程的社科人才的引导和支持,对他们的培养计划的实施情况进行一次检查。
研究设立省哲学社会科学突出贡献奖,对长期从事哲学社会科学事业并做出显著贡献的哲学社会科学工作者予以表彰。
  启动浙江社会科学领军人物培养计划。选择若干名有发展实力和一定学术影响的中青年学者,明确科研方向,选准研究项目,给予持续资助,争取使之成为在学科领域中居国内领先地位,在国内外有较高知名度的专家学者。
  通过与中国社会科学院、中共中央党校、中国人民大学等全国一流的哲学社会科学教学科研单位的各种形式的合作,加强对我省中青年学者的培养。
  组织专家学者“走下去、走出去”,开展调查研究,为专家学者特别是我省近几年引进的学者专家创造“了解浙江省情,熟悉浙江学者,融入浙江学界,服务浙江发展”的条件。
邀请全国“马克思主义理论研究和建设工程”的专家来我省举办研修班,对高校“两课”教师进行辅导。组织“提高学术论文水平”培训班,聘请全国主要社科文摘和社科学术刊物编辑对我省社科工作者进行辅导。召开2007年度全省社会科学科研管理工作会议。组织科研管理人员围绕社科管理开展调研培训。对新换届的学会以及各级各类民办社科研究机构的有关负责人和工作骨干进行政策法规的培训。
  7.加强和改善对哲学社会科学事业的领导和管理
  各级党委、政府要切实加强对社会科学界联合会的领导,积极支持各级社科联履行桥梁纽带、组织协调、咨询服务、宣传普及等职能,充分发挥其整合社科资源的作用。加强各级社科联建设,完善组织网络,努力改善工作条件,提高工作水平。积极推动经济文化较发达的县(市、区)建立社科联组织,为经济社会发展研究和社科普及工作服务。年内召开县级社科联建设现场会。
  进一步加大对哲学社会科学事业的投入。确保哲学社会科学事业的经费与科技经费同步增长。确保“浙江文化研究工程”专项经费落实到位。加大对各类社会科学课题研究、省级重点科研基地建设、优势学科建设以及科普工作经费的投入。加大对哲学社会科学信息化建设的投入,积极探索联合建设省社科信息中心,整合全省社科信息资源,提高其利用率的办法和途径。建设一批能为党政机关、社科界和公众提供高效服务的社科网站和网上信息库,完成浙江社科网网站的改造和数据库建设。
  积极探索新形势下哲学社会科学事业发展的新思路、新机制、新途径。继续推动课题研究从重数量向重质量转变、从重立项管理向重成果管理转变,从自发分散型向团队组织型转变,同时由重项目资助转为重成果奖励。加强对国家社科基金项目、省社科规划课题的管理。做好国家社科基金项目的申报组织工作和省哲学社会科学课题等的申报和评审工作。进一步完善社科规划课题的两级管理体制,对管理先进单位实行奖励。省社科联研究课题、科普课题增设适应高等职业技术学院的研究类型和评审标准,促进各地职业技术学院的科研与教学相适应。
  完善社会科学研究的评价机制。进一步完善课题立项、鉴定验收、出版资助和成果评奖的评价标准和评审制度,确保评审的公正性和权威性。探索建立既能充分体现导向,又能倡导良好学风,促进研究水平和质量的提高,引导人才健康成长的公正、科学、合理的文科评价指标体系和业绩考评机制,年内以相关课题的研究为基础组织研讨,积极推进教学科研人员的业绩考核制度改革。
  为了保障上述任务的完成,各级党委、政府,省哲学社会科学发展规划领导小组成员单位和相关的业务主管部门,以及各教学科研单位领导班子要高度重视哲学社会科学工作,真正把繁荣发展哲学社会科学摆上重要议事日程。各设区的市的党委政府年内要听取一次关于哲学社会科学工作的汇报,制定进一步落实《中共浙江省委关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和贯彻实施《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》的有效的政策措施。省哲学社会科学发展规划领导小组要积极发挥组织协调统筹功能,切实承担《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》和本计划的组织实施,督促各组成单位根据各自职责,抓好工作落实,年底前对《浙江省哲学社会科学“十一五”发展规划》和本计划的实施情况进行一次检查。

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